Las cuatro reglas gramaticales de la traducción

2. Si al analizar el texto  de la LP se encuentran informaciones gramaticales  para las que no hay posibilidades de expresión en el sistema de relaciones gramaticales de la LLl, es necesario poner en práctica los recursos de la LLl. Estos compensan entonces la posible pérdida de información gramatical por medio del “rellenado” semántico.

Concebimos este proceso como realización de la segunda regla gramatical de la traducción.

Por ejemplo: I have been here for half an hour – Ich bin schon eine halbe Stunde hier – Ya hace media hora que estoy aquí.

I happened to meet him – Ich traf ihn zufällig – Me lo encontré casualmente.

Un paralelismo, en cierta forma inverso, con respecto a esta segunda regla se produce cuando se utilizan en la LLl estructuras gramaticales cuyo contenido de información equivale a recursos lexicales en la LP. En la mayoría de los casos es señal de una buena traducción cuando se trata de explotar esta posibilidad que se presenta con frecuencia. Por ejemplo:  In den letzten 14 Tagen habe ich fast jeden Tage ständig Besuche abgestattet und empfangen –  I have been paying and receiving calls almost every day for the last fortnight – En las últimas dos semanas he estado haciendo y recibiendo visitas casi todos los días.

3. La traducción se hace más compleja cuando los recursos lexicales son también insuficientes para expresar relaciones gramaticales de la LP en la LLl. En este caso, que se puede ejemplificar por medio de la transición “usted” hacia “tú” y su reproducción en inglés, el traductor tiene que traspasar los límites de la oración como unidad de traducción. De esto se deriva como tercera regla gramatical de la traducción que a falta de correspondencias gramaticales directas o indirectas entre la LP y la LLl y en el caso de no existir posibilidad alguna entre la LP y la LLl y en el caso de no existir compensación léxica, la información proporcionada por una construcción característica de la LP  puede compensarse solamente por el contexto lingüístico mayor.

Por contexto lingüístico se entiende no solamente las oraciones precedentes y subsiguientes, sino inclusive, el texto en su totalidad. Por ejemplo, la transición del You del inglés hacia el “du” en alemán o  el “tú” en español  tiene que deducirse más bien del contexto total, del párrafo o del capítulo. Debido a ello, la distinción gramatical específica de la LP resulta redundante en la LLl.

4. Una última dificultad se presenta cuando un fenómeno gramatical de la LP tampoco puede ser compensado dentro del marco de todo el texto de la versión de la LLl. Es cierto que este caso es my poco frecuente, pero se puede presentar y suele provocar muchos dolores de cabeza. Es un hecho que en los textos ingleses aparecen las personas tratándose por sus nombres cuando acaban de conocerse. ¿Deberá el traductor utilizar “tú” o “usted” en su versión al alemán? “Tú” no podrá ser utilizado en la mayoría de los casos. Sin embargo, “usted” más el nombre resultaría inusual. Ante esta situación el traductor tiene que tomar una decisión.

Por lo tanto, hay que formular una cuarta regla gramatical: si los fenómenos gramaticales no se pueden reproducir adecuadamente con recursos gramaticales,  lexicales o contextuales, ello se debe a costumbres socio-culturales, y en la traducción surge entonces, una equivalencia gramatical cero o un exceso de significados gramaticales de relación.

Tomado de: Neubert, Albrecht: «Regeln des Übersetzens», Fremdsprachen No. 2, Traducción de Fernando Martínez. No. 2, pp. 83-89, Leipzig, 1965