El 23 de octubre del 2015 la Sociedad Italiana de Medicina de la Adolescencia entregó los galardones correspondientes a la 4ta edición del Premio Internacional Il Vento del Rinnovamento e della Solidarieta (El Viento de la Renovación y la Solidaridad). En actividad realizada en la Universidad Magna Graecia, en Catanzaro, Italia, fue premiada la Dra. Francisca Cruz Sánchez por sus aportes a la pediatría y a la atención integral a los adolescentes. Leer más…
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Un estudio integral sobre adolescentes se desarrollará por vez primera en Cuba, a partir de este mes, informó María Josefa Luis Luis, subdirectora científica del Centro de Estudios sobre la Juventud (CESJ), quien añadió que el propósito principal de la pesquisa es caracterizar a ese grupo etáreo en todas sus áreas y espacios fundamentales de socialización. La también investigadora de esa institución significó que la indagación -en todas las provincias, incluyendo el municipio especial de la Isla de la Juventud- se aplicará a una población de entre diez y 19 años de edad, en áreas vinculadas a la educación, la formación laboral, la identidad, el uso del tiempo libre y las relaciones con las nuevas tecnologías.
Dijo que esta investigación se diferencia de la Encuesta nacional sobre juventud, pues en este caso se emplea una metodología mixta combinada con otros métodos como grupos focales, sondeos y entrevistas a personas con las cuales ellos se relacionan. Todo esto permitirá una mayor riqueza en los análisis desde el punto de vista científico y sobre todo en la toma de decisiones en varios de los aspectos de la caracterización sociodemográfica.
En marzo de 2016 se presentará un resultado parcial del estudio, cuyos resultados finales estarán en 2017, con la publicación de un libro sobre los adolescentes cubanos.
Fuente: Revista Somos Jóvenes
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Hasta los siete años, cuando sus padres se separaron, Alicia vivió en la familia de las maravillas. Era un hogar feliz -aparentemente feliz-, en el que todo giraba alrededor de la pequeña. Ellos se desvivían por complacerla, especialmente el papá, quien la consentía en cuanto gusto deseara la niña.
Un día la madre, como dijeron en el barrio, «se volvió loca». Fue sincera y le confesó al marido que ya no lo amaba. Ni las súplicas ni el llanto de él impidieron que Marta recogiera sus ropas y, con la hija, regresara a la casa de donde muy joven había salido vestida de novia.
Esta es solo una historia de muchas. Por los elevados índices de divorcio, en la actualidad son cada vez más los niños expuestos a que sus padres se distancien de ellos. Aunque no en todos los casos ocurre así, en ocasiones hay una tendencia a que los hombres asuman la separación matrimonial no solo como el fin de las relaciones de pareja, sino también de las filiales. Si bien no siempre los vínculos llegan a ese nivel de deterioro, abundan el descuido y la irresponsabilidad con los deberes que se adquieren desde el mismo momento de la procreación.
Salvo en situaciones excepcionales, siguen siendo las mujeres las máximas responsables de la educación y manutención de los muchachos tras el divorcio. El papel de sus ex cónyuges queda reducido a veces a la contribución monetaria que la Ley establece, la cual dista objetivamente de las necesidades perentorias de los descendientes o de lo que les correspondía antes de la ruptura de la unión.
Tremendamente contradictorios son aquellos hijos olvidados por sus progenitores que, al llegarles la oportunidad de conceder todo lo que les negaron, reproducen la apatía en la atención a otra criatura que tampoco pidió venir al mundo. Que pongan a un lado las diferencias y brinden el apoyo económico y emocional necesario a los hijos, suelen aconsejar los psicólogos a las parejas divorciadas. No se trata de una competencia entre las partes, sino de facilitar el desempeño del otro. En definitiva, ¿qué los continúa uniendo?, ¿quién es el que más se beneficia y se los agradecerá en el mañana?
Fuente: Periódico Juventud Rebelde. Por: Edel Lima Sarmiento
¿Qué es el Paquete de la Semana? ¿Cuáles son sus dinámicas de consumo y distribución? ¿Qué repercusión social ha tenido en Cuba? Fueron esas las preguntas que guiaron en sus pesquisas a cuatro estudiantes de la carrera de Periodismo en la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana, quienes cedieron a Soy Cuba, como parte de sus prácticas laborales, las dos primeras partes de una serie de reportajes sobre el tema.
Hace ocho años aproximadamente en Cuba se ha venido extendiendo lo que se conoce como Paquete Semanal; a partir del cual se distribuyen contenidos audiovisuales como series, películas, novelas, músicas, programas, revistas, videojuegos y otros productos tanto nacionales como extranjeros.
Para muchos de los consumidores, constituye también una alternativa atractiva y novedosa ante los contenidos de la Televisión Cubana. Mediante un precio módico, adquieren un producto organizado y, a su vez, pueden elegir los materiales de su preferencia; proceso en el que se convierten en un ente activo al tener el poder de selección.
Varias instituciones culturales del país se han preocupado y analizado este fenómeno. Entre ellos se encuentra el Instituto Cubano de Investigaciones Culturales Juan Marinello, en el que los especialistas han diagnosticado las posibles causas de este suceso social.
A causa de esta problemática se han estimulado iniciativas institucionales como Memorias, de la Asociación Hermanos Saiz, y la implementada en los Joven Club de Computación y Electrónica, La Mochila.
Fuente: Soy Cuba
El Centro Virtual para el Aprendizaje y la Investigación en Salud (CVAIS – www.hlg.sld.cu/alfin/) anuncia a sus usuarios la posibilidad de obtener una serie de recursos para la enseñanza en el contexto de la formación de competencias informacionales, útiles tanto a estudiantes como a profesores.
Estas presentaciones son sumamente importantes para profesores y estudiantes porque contienen una selección de los recursos de información más novedosos, rigurosos y útiles para los profesionales de la salud disponibles a través de Infomed.
Presentaciones I. Centro Virtual para el Aprendizaje y la Investigación en Salud (PPT).
Presentaciones II. Medicina basada en evidencias y alfabetización informacional (PPT).
Presentaciones III. Infomed y sus recursos (PPT).
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Capacitar a los profesionales que laboran en los servicios de planificación familiar para que incorporen a sus prácticas una nueva visión sobre las y los adolescentes, así como las más recientes evidencias en planificación familiar, es el objetivo fundamental del Primer Seminario Nacional sobre esta temática que concluyó el 10 de marzo en la capital.
“Se trata de desarrollar acciones que contribuyan a mejorar el acceso a las informaciones y la calidad de la atención en salud sexual y reproductiva, para disminuir las necesidades insatisfechas en anticoncepción y el embarazo no planeado”, comentó a Granma el doctor Roberto Álvarez Fumero, jefe del
Departamento Materno Infantil del Ministerio de Salud Pública.
En paralelo a la cita se desarrolló además el Curso de Anticoncepción Moderna, el cual busca motivar el debate de los participantes, de manera que revisen sus actitudes y valores en relación con la sexualidad, la anticoncepción y otros aspectos de la vida sexual y reproductiva, y comprendan su influencia en la práctica profesional.
De acuerdo con el doctor Fumero, revisar la posición actual de la planificación familiar y el uso de la anticoncepción como un derecho de las personas, incluyendo la importancia de la participación del hombre en la planificación familiar; además de reflexionar sobre cómo se comporta actualmente la vida sexual de los y las adolescentes, sus vulnerabilidades y cómo incorporar a sus hábitos las distintas medidas de prevención, son otros de los propósitos de la cita.
Ambos espacios contaron con la presencia de especialistas médicos y licenciadas en enfermería, dedicados a la planificación familiar en 80 municipios del país y con la representación de todas las provincias, de instituciones de los servicios médicos de las FAR y el MININT; así como con funcionarios del Ministerio de Educación y la Federación de Mujeres Cubanas.
Están organizados por el Ministerio de Salud Pública, y forman parte del cronograma de trabajo para la implementación de las acciones dirigidas a enfrentar los elevados niveles de envejecimiento de la población, estimular la fecundidad y el nacimiento de dos o más hijos; a partir de la disminución del aborto y del riesgo de infertilidad femenina, y de garantizar la maternidad segura a la mujer en edad fértil y reducir su mortalidad. Tienen el apoyo de la cooperación del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) y la Sociedad Cubana para el Desarrollo de la familia (SOCUDEF).
Fuente: Revista Somos Jóvenes.
En: NotiWeb, Propuestas del editor.
A la adolescen
cia estuvo dedicado el Tercer Festival Temático del Audiovisual 60 segundos, un evento para crear historias en un minuto y reflexionar sobre el panorama audiovisual, que desde 2012 organiza la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana.
Como afirmaron los organizadores del Festival, que contó con el apoyo del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia, esta edición se convirtió en un espacio de diálogo, encuentros, alianzas y promoción de la agenda Adolescencia en Cuba y, sobre todo, de su relación con la comunicación.
Después de una semana de debates y trabajo, el jurado otorgó en Radio el gran premio a Rosalía Carmona Ledesma, Yemmi Valdés Ramos y Taisse del Valle, por la obra Dale taller, que se destaca por la autenticidad del relato, la pertinencia del tema y la conjugación armónica de los elementos radiofónicos.
Por el conmovedor testimonio logrado a través de una excelente fotografía y la síntesis alcanzada que resume el problema de un adolescente cubano, que es a su vez el de muchos otros, Ismario Rodríguez Pérez obtuvo con Comenzar el gran premio en Audiovisual.
En Fotografía, el primer premio en la categoría artístico-creativa fue para Claudia Aguilera de Celis, por su obra In Absentia, una intensa búsqueda de metáforas visuales para discursar sobre el fenómeno de la (in) comunicación en la adolescencia.
Por su capacidad para captar momentos que no por habituales dejan de ser universales, como las modas, la apropiación de actividades de los adultos, o el espíritu chabacano de algunos adolescentes, en Periodismo-Documental el primer premio lo recibió Darío Curbelo Estévez, por Hora del receso.
Más que un grupo de actividades y que un concurso en sí, en 60 segundos confluyeron estudiantes de diversas carreras para reflexionar sobre el audiovisual contemporáneo, sus creadores, instituciones y políticas rectoras, carencias y espacios, y desafíos de los nuevos realizadores, todo en torno a la adolescencia.
Fuente: Periódico Juventud Rebelde.
La adolescencia es una etapa decisiva para la intervención educativa con el fin de proporcionar información y herramientas que sirvan de base para tomar decisiones saludables y razonables. Los adolescentes que se empoderan de estos conocimientos y son capaces de transmitirlos a sus pares, se conviertan en promotores de salud de su escuela y de la comunidad. A pesar de que el currículo en los diferentes niveles de enseñanza incluye contenidos referentes a promoción y educación para la salud, investigaciones recientes corroboran que la educación sanitaria del adolescente no es satisfactoria. Con el objetivo de sistematizar los referentes teóricos que sustentan la importancia de la educación para salud integral del adolescente a través de promotores pares, se realiza el presente trabajo de revisión.
La educación para la salud constituye un instrumento imprescindible en las tareas de prevención y promoción de salud para modificar conocimientos, actitudes y estilos de vida en temas priorizados, de acuerdo con los principales problemas identificados y en correspondencia con las necesidades educativas sentidas de grupos vulnerables. La intervención educativa en adolescentes, aún cuando es una edad en la que no se han consolidado los rasgos del comportamiento, de rol y de percepción de riesgos, sí favorecen los cambios deseados para alcanzar y preservar una salud integral y sostenible, lo que es más factible aún si se recurre a los promotores pares, previamente capacitados.
Fuente: Revista Médica Electrónica 2011;33(3)
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