Las hojas de datos para el público de AIDSinfo brindan información importante sobre el tratamiento del VIH. Cada hoja informativa incluye un resumen de los puntos clave y enlaces a información y recursos adicionales. Son redactadas por profesionales de la salud y sus datos son actualizados sistemáticamente a partir de hallazgos recientes, nuevas normativas y recomendaciones. Ver más…
En el contexto brasileño ha habido un aumento continuo de la infección por VIH/sida en la población. Según reportes, en 2016 había un total de 19 998 casos de adolescentes con VIH/sida con edades entre 10 y 19 años. En tales condiciones los adolescentes se enfrentan a situaciones complejas en su rutina de vida, tales como la adherencia a la terapia antirretroviral, las relaciones familiares, el silencio y la revelación del diagnóstico, la orfandad, la adolescencia en instituciones que funcionan como centros de apoyo y experiencias con la sexualidad, entre otros. Ver más…
Mariela Castro, directora del Centro Nacional de Educación Sexual (Cenesex), destacó hoy aquí que Cuba ha avanzado con el mundo en la defensa de los derechos sexuales y reproductivos. Entrevistada por la Televisión Nacional de Uruguay (TNU), la también diputada agregó que, incluso, hay muchos en el orbe que estiman que Cuba está en punta en esa lucha.
Mariela Castro asiste en esta capital a la Primera Reunión Regional sobre Población y Desarrollo, inaugurada este lunes con la asistencia de más de 700 delegados de América Latina y el Caribe.
La titular del Cenesex explicó la estrategia cubana de educación sexual, con una invitación a la ciudadanía a promover el dialogo respetuoso sobre temas de género, embarazo adolescente, juventud, el aborto y la homosexualidad, y señaló avances significativos, pero sostuvo que aún hay metas por lograr.
Durante la entrevista de TNU, Mariela Castro también se refirió a aspectos del actual proceso de actualización de la Revolución con un enfoque humanista y socialista, a pesar de un entorno de hostilidad permanente de Estados Unidos, que mantiene un bloqueo económico de más de 50 años contra la isla.
Fuente: Prensa Latina. Agosto 13, 2013
A partir del triunfo revolucionario en enero de 1959, se redefinieron y precisaron las funciones y propósitos en la educación. Se originaron profundos cambios cualitativos, tales como el carácter democrático y humanista adquirido, reconocimiento de los derechos de la mujer, así como la función social de la escuela en la preparación de las nuevas generaciones, además de la formación y perfeccionamiento del personal docente para cumplir con este encargo. En este trabajo se particulariza el desarrollo histórico tendencial de este proceso, a través de etapas que han estado condicionadas por el constante perfeccionamiento de la educación en este país:
• Primera etapa (1959-1975): creación de las condiciones para el desarrollo de la educación de la sexualidad
• Segunda etapa (1976-1991): establecimiento de las bases psicopedagógicas para desarrollar la educación de la sexualidad
• Tercera etapa (1992-2006): renovación y perfeccionamiento de la educación de la sexualidad
• Cuarta etapa (2007) Actualidad: visión social integradora de la educación sexual. Atención a la diversidad sexual
Particularidades de la educación sexual en Cuba. Beatriz Martínez de León, Graciela Ramos Romero, Alina Puig Téllez, Ileana Ulloa Fornaris y Jesús Serret Navarro. Medisan 2013;17(7)
Bajo el lema «Compartir el conocimiento para combatir el VIH/sida y la tuberculosis», el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), la Oficina Nacional de Proyectos (ONP), el Ministerio de Salud Pública (MINSAP) y la Oficina Nacional de Estadísticas e Información (ONEI), convocan a la 1ra Edición de la Feria de Conocimiento «Aprendiendo y Compartiendo».
El objetivo de este certamen es dar a conocer iniciativas novedosas y creativas que han contribuido a consolidar y robustecer acciones de atención, educación, promoción de salud y prevención de las ITS, VIH/sida y la tuberculosis, enmarcadas en las estrategias de los Programas Nacionales correspondientes.
Los trabajos se recibirán hasta el viernes 26 de abril del 2013, y deberán ser enviados a la dirección angel.gutierrez@undp.org
En conmemoración del Día Mundial del Sida (1 de diciembre), Vital Signs da un vistazo al impacto alarmante que tiene el VIH en los jóvenes de 13 a 24 años y destaca la importancia que tiene para la juventud la prevención del VIH, las pruebas de detección y el tratamiento.
La prueba del VIH
Como la mayoría de las personas jóvenes que tienen el VIH no saben que están infectadas, es muy importante que se hagan la prueba de detección y que sepan dónde pueden hacerse una prueba del VIH de manera confidencial. La prueba del VIH ayuda a salvar vidas y a prevenir la propagación de este virus. Para aquellas personas infectadas, hacerse la prueba del VIH es el primer paso esencial con el fin de recibir la atención médica y el tratamiento necesarios para ayudarlos a vivir más tiempo y de manera más sana.
Educación sobre los riesgos del VIH
Se necesita un esfuerzo coordinado entre los padres, las escuelas, las organizaciones comunitarias, los programas de prevención en la Internet y el gobierno para asegurar que todos los jóvenes entiendan qué es lo que los pone en riesgo de contagiarse con el VIH y cómo prevenirlo.
Los principales factores de riesgo del VIH entre los jóvenes son:
- No saber cómo se transmite el VIH ni conocer sus propios riesgos.
- Tener relaciones sexuales.
- Consumir alcohol o drogas al tener relaciones sexuales.
- Inyectarse drogas.
- Tener relaciones sexuales con personas mayores.
- Tener múltiples parejas sexuales.
- No usar condones de manera constante y correcta (tener relaciones sexuales sin protección).
- No hacerse la prueba del VIH o no recibir tratamiento si se tiene la infección.
Medidas que se pueden tomar
Esta edición de Vital Signs sobre el VIH en los jóvenes insta a tomar las siguientes medidas:
Los jóvenes pueden informarse sobre el VIH y resistir la presión de tener relaciones sexuales o de usar drogas que los lleven a correr más riesgos. Si son sexualmente activos, los jóvenes pueden dejar de tener relaciones sexuales o limitar la cantidad de parejas sexuales, y usar un condón de manera correcta cada vez. Los CDC recomiendan que todas las personas entre los 13 y 64 años se hagan la prueba del VIH por lo menos una vez, como parte de la consulta médica de rutina.
Los padres y las familias pueden hablar con sus hijos de manera temprana y a menudo acerca del VIH y la salud sexual, y hacer participar al médico de los niños en la conversación. Ellos también pueden apoyar la educación sobre el VIH y los ambientes seguros en las escuelas para todos los jóvenes.
Los proveedores de atención médica pueden seguir las directrices actuales para la prueba del VIH y el tratamiento, y hacer la prueba del VIH a los pacientes jóvenes (los hombres jóvenes homosexuales y bisexuales deben hacerse la prueba al menos una vez al año y aquellos con riesgo más alto pueden beneficiarse si se hacen las pruebas con mayor frecuencia). Los proveedores de atención médica también pueden educar a los padres de familia y a los jóvenes acerca del desarrollo sexual y la prevención del VIH.
Las escuelas, las organizaciones comunitarias y la Internet pueden ser fuentes de información para los jóvenes acerca de cómo prevenir el VIH.
Todas las personas pueden participar activamente, y todos nosotros podemos apoyar los programas para prevenir el VIH en los jóvenes.
Fuente: CDC, VitalSigns: VIH y los Jóvenes. Diciembre 13, 2012.
