La Revista Acta de investigación psicológica nos propone el siguiente artículo, del 2014, de las autoras Nora Hemi Campos Rivera e Isabel Reyes Lagunes, titulado Preferencias alimentarias y su asociación con alimentos saludables y no saludables en niños preescolares. Las investigadoras diseñaron un estudio con el objetivo de determinar las preferencias alimentarias de niños preescolares y su capacidad de distinguir entre alimentos saludables y no saludables.
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Tema: Actualidades, Investigaciones internacionales, Psicología. Publicado el jun 17th, 2014. 
Los autores Leydelys Castillo Valdés, Marcia López Betancourt, Carlos Luis Fernández Peña, Marta María Olivera Hernández y Yedila Sotrés León exponen en la Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río el artículo titulado Evaluación del prelenguaje tras aplicación de programa de estimulación en niños con factores de riesgo perinatales, del 2014, para lo cual implementaron un programa de estimulación para la prevención y el tratamiento oportuno de los trastornos del lenguaje en niños con factores de riesgo perinatales se logró que los niños alcanzaran un desarrollo del lenguaje en correspondencia a su edad, mejorando su calidad de vida.
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Tema: Actualidades, Investigaciones cubanas, Psicología. Publicado el may 11th, 2014.
La Revista Española de Salud Pública nos propone el siguiente articulo delos autores Ma del Sol Fortea Sevilla, Ma Olga Escandell Bermúdez y José Juan Castro Sánchez del 2013, titulado ¨Detección temprana del autismo: profesionales implicados¨, el mismo plantea que es importante la detección temprana del autismo, con lo cual mejora el pronóstico de niños con alteraciones en el desarrollo, en especial con trastornos del espectro autista (TEA).
Le invitamos a leer artículo completo.
Tema: Actualidades, Psicología. Publicado el sep 22nd, 2013.
Los doctores en psicología, Julio Pérez-López, María Teresa Martínez-Fuentes; Ángela Díaz-Herrero, Alfredo G. Brito de la Nuez, en la Revista Educar nos proponen un artículo publicado en el 2012 titulado Prevención, promoción del desarrollo y atención temprana en la Escuela Infantil, referido a la importancia y necesidad, desde el ámbito de la atención temprana, de poner en marcha programas de prevención primaria orientados a promocionar el desarrollo infantil y el ajuste familiar y escolar.
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Tema: Actualidades, Psicología. Publicado el feb 17th, 2013.
En la página Agency for Healthcare Research and Quality encontramos Opciones de tratamiento para niños y adolescentes con déficit de atención: Revisión de la investigación para los padres y personas que ayudan al cuidado. Le invitamos a leer artículo completo.
Tema: Actualidades, Psicología. Publicado el oct 21st, 2012.
