Se revisaron las legislaciones existentes en los diferentes contextos y se profundizó en la necesidad de ejercer la protección y formación integral de la niñez y la juventud por parte de la familia, la escuela, los órganos estatales y las organizaciones sociales y de masas. Asimismo, se abogó por la rigurosidad en el cumplimiento de las legislaciones vigentes y la inclusión del “no fumar” entre los aspectos a tener en cuenta en la evaluación integral del estudiante, inculcando ese enfoque como parte de los valores humanísticos y de respeto al derecho a la vida, a la salud propia y a la ajena, como expresión de solidaridad humana.

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Pla García Avelino, Elizarde Gálvez Miriam G., Cárdenas Friera Evelio, Solares Carreño Juan C., Nieves Sardiñas Blanca N. Tabaquismo: valores e integralidad. Revista Médica Electrónica [Internet].  2016; 38 (3).