La escuela y el curso escolar

Escuela es el nombre genérico de toda institución que imparta educación o enseñanza. El vocablo proviene del griego antiguo skhole, traducido del latín schola. En sus orígenes la palabra significaba tranquilidad, tiempo libre y luego derivó en cómo emplear el tiempo libre. En el periodo helenístico se crean las escuelas filosóficas y entonces empieza a oponerse al juego y a significar estudio. Dos figuras marcan estos orígenes: Platón y Aristóteles, el primero crea la Academia y el segundo el Liceo. La escuela como institución familiar surge en la antigua Atenas y era una institución para instruir no para educar y exclusiva para los hijos de la clase social alta.

La institución religiosa aparece en la antigüedad, con las escuelas de hindúes, templos egipcios, hebreos, unidos por supuesto a la evolución del cristianismo. Es durante la Revolución francesa que la escuela se convierte en un asunto del Estado, unido al derecho de los hombres a la Educación.

A partir de finales del siglo XIX, cada país comienza a adoptar su propio sistema educativo y es entonces que surge la escuela como institución Social, en respuesta a las necesidades de cada sociedad. En el siglo XX se desarrolla el principio de una escuela universal, obligatoria y gratuita.

Esto tuvo sus pininos y de hecho ahí surgen las primeras instituciones escolares con fines educativos, en Inglaterra (siglo XIX) para escolarizar a niñas y niños de las clases pobres, que debido a la revolución industrial acudían con sus padres a trabajar.

El arte en conceptos escolares es útil para trasmitir valores, cultura y afectos. Sirve para el reconocimiento social, arte relacional y favorece el sentido de pertenencia. Es por ello que se incluye en la educación de casi todos los países la enseñanza artística. En el caso particular de la medicina cubana, la institución escolar tiene un papel fundamental en el desarrollo de las ciencias médicas y se nutre de las enseñanzas de la pedagogía en general. Comienza un nuevo curso escolar y con ello la posibilidad de formar a nuevos profesionales de la salud.

HistArtMed propone la articulación de las ciencias en el proceso enseñanza aprendizaje como una herramienta que contribuye a la formación integral.

¡Feliz curso 2023-2024!