Instrumento para evaluar Recursos Educativos Digitales, LORI – AD

El artículo presenta los resultados de la adaptación de indicadores cuantitativos al Instrumento para Evaluar Objetos de Aprendizaje LORI. El aporte que ofrece esta investigación al área educativa consiste en la posibilidad de medir, reportar, comunicar, actuar y dar seguimiento a la calidad de los Recursos Educativos Digitales en sus etapas de diseño, desarrollo y post implementación, tanto por los docentes, desarrolladores, administradores de calidad como por usuarios finales del recurso digital; al permitirrealizar revisiones y comparaciones sistemáticas con las mediciones obtenidas para seleccionar y mejorar los recursos educativos digitales.

Fuente: Silvia Irene Adame Rodríguez

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