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	<title>Puericultura &#187; Guías</title>
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	<description>Sitio cubano para los profesionales y técnicos de la salud dedicados a la atención del niño sano</description>
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		<title>Novedades en sueño: guía de práctica clínica sobre trastornos del sueño en la infancia y adolescencia en Atención Primaria.</title>
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		<pubDate>Sat, 30 Jan 2016 15:32:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Javier Vladimir Muñoz Pérez]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualidades]]></category>
		<category><![CDATA[Guías]]></category>
		<category><![CDATA[Investigaciones internacionales]]></category>
		<category><![CDATA[Psicología]]></category>

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		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify">La Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria , sugiere la Guía de Práctica Clínica sobre Trastornos del Sueño en la Infancia y Adolescencia en Atención Primaria, publicada en el 2013, del autor Gonzalo Pin Arboledas. Los problemas de sueño en la infancia y la adolescencia, son motivos de consulta muy frecuentes en Atención Primaria.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">La <a href="http://www.aepap.org/" target="_blank">Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria</a> , sugiere la <a href="http://cursosaepap.exlibrisediciones.com/files/49-189-fichero/10_curso_Novedades%20en%20sue%C3%B1o_pin%20arboledas.pdf" target="_blank">Guía de Práctica Clínica sobre Trastornos del Sueño en la Infancia y Adolescencia en Atención Primaria</a>, publicada en el 2013, del autor Gonzalo Pin Arboledas. Los problemas de sueño en la infancia y la adolescencia, son motivos de consulta muy frecuentes en Atención Primaria. <span id="more-8175"></span>El objetivo principal de esta guía es orientar a los profesionales sanitarios del ámbito de Atención Primaria en el reconocimiento de los problemas y trastornos del sueño en la infancia y adolescencia, y sobre todo, en la selección de las mejores recomendaciones basadas en la evidencia científica disponible.</p>
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		<title>Guía para la Evaluación de la Calidad de la Puericultura</title>
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		<pubDate>Sat, 05 Oct 2013 21:03:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Javier Vladimir Muñoz Pérez]]></dc:creator>
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		<description><![CDATA[Se ha creado para la evaluación del cumplimiento en la práctica asistencial de las acciones una Guía para la Evaluación de la Calidad de la Puericultura, que cumple con los principios y recomendaciones establecidos por Avedis Donabedian, autor de los conceptos de Estructura, Proceso y Resultado que constituyen hoy día el paradigma dominante en la [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Se ha creado para la evaluación del cumplimiento en la práctica asistencial de las acciones una Guía para la Evaluación de la Calidad de la Puericultura, que cumple con los principios y recomendaciones establecidos por Avedis Donabedian, autor de los conceptos de Estructura, Proceso y Resultado que constituyen hoy día el paradigma dominante en la evaluación de la calidad de los servicios de salud.</p>
<p><a href="http://files.sld.cu/puericultura/files/2013/10/guia-para-evaluar-2012.pdf">Guía para la Evaluación de la Calidad de la Puericultura</a></p>
<p style="text-align: left"><a href="http://files.sld.cu/puericultura/files/2013/10/modelos-1-y-2-2012.pdf">Modelos 1 y 2 </p>
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		<title>¿Mucho, poquito o nada? Guía sobre Pautas de Crianza dirigida a padres, madres y cuidadores</title>
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		<pubDate>Sun, 28 Oct 2012 09:25:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Javier Vladimir Muñoz Pérez]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualidades]]></category>
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		<description><![CDATA[La Confederación de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica y el Caribe (CODAJIC) presenta  la guía ¿Mucho, poquito o nada? sobre pautas de crianza, la misma  está dirigida a padres, madres y cuidadores de niños y niñas de 0 a 5 años de edad. Su objetivo es brindar consejos y herramientas respecto a la crianza de [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>La Confederación de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica y el Caribe (CODAJIC) presenta  la guía ¿Mucho, poquito o nada? sobre pautas de crianza, la misma  está dirigida a padres, madres y cuidadores de niños y niñas de 0 a 5 años de edad. Su objetivo es brindar consejos y herramientas respecto a la crianza de los niños con el fin de generar las condiciones para que tengan un desarrollo saludable y fortalecerlos emocionalmente.<br />
Le invitamos a leer <a href="http://www.codajic.org/node/450">artículo completo</a>.</p>
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		<title>Guías Alimentarias</title>
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		<pubDate>Fri, 17 Aug 2012 07:21:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Javier Vladimir Muñoz Pérez]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualidades]]></category>
		<category><![CDATA[Guías]]></category>

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		<description><![CDATA[Guías Alimentarias para niñas y niños cubanos hasta 2 años de edad]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center"><img class="size-full wp-image-2362 aligncenter" src="http://temas.sld.cu/puericultura/files/2012/08/guias_portada.jpg" alt="guias_portada" width="82" height="58" /></p>
<p style="text-align: center"><a href="http://files.sld.cu/puericultura/files/2011/02/guias20alimentarias202.pdf"></a><a href="http://files.sld.cu/puericultura/files/2011/02/guias20alimentarias202.pdf"></a><a title="Esta Guía está destinada a los proveedores de cuidados de salud, a los responsables de la educación alimentaria y nutricional, a quienes participan en las decisiones sobre políticas alimentarias, a los nutricionistas y a todo el personal relacionado de forma directa o indirecta con la alimentación y la nutrición en estas edades" href="http://files.sld.cu/puericultura/files/2011/02/guias20alimentarias202.pdf">Guías Alimentarias para niñas y niños cubanos hasta 2 años de edad</a></p>
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		<title>Guía para ayudar a los médicos a defender la vacunación ¿Cómo responder a las campañas antivacunas?</title>
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		<pubDate>Sun, 27 May 2012 07:58:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Javier Vladimir Muñoz Pérez]]></dc:creator>
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		<category><![CDATA[Guías]]></category>

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		<description><![CDATA[Una Guía para ayudar a los médicos a defender la vacunación ha sido elaborada por los Dres. Gregory A. Poland, Robert M. Jacobson, en ella se resalta que las vacunas han sido un milagro de la ciencia moderna que han salvado millones de vidas, analizando que los datos actuales acerca de todas las vacunas, de [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Una Guía para ayudar a los médicos a defender la vacunación ha sido elaborada por los Dres. Gregory A. Poland, Robert M. Jacobson, en ella se resalta que las vacunas han sido un milagro de la ciencia moderna que han salvado millones de vidas, analizando que los datos actuales acerca de todas las vacunas, de todos los grupos de edad y de todas las recomendaciones formales, indican que las vacunas son extraordinariamente seguras en la gran mayoría de los pacientes para los que están recomendadas y que son eficaces y adecuadas para cada uso en el grupo de edad recomendado. Para conocer más sobre el tema le recomendamos visitar la <em>Revista Galaxy. Human Immunology 2012</em>, donde está publicado el<a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22504410"> artículo completo. </a></p>
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		<title>Guía de Práctica Clínica sobre Trastornos del Sueño en la Infancia y Adolescencia en Atención Primaria</title>
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		<pubDate>Tue, 27 Mar 2012 07:24:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Javier Vladimir Muñoz Pérez]]></dc:creator>
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		<category><![CDATA[Guías]]></category>

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		<description><![CDATA[Esta Guía de Práctica está dirigida a profesionales sanitarios del ámbito de Atención Primaria (AP), ofrece una selección de recomendaciones basadas en la evidencia científica disponible, facilitando el manejo de los niños y adolescentes  distribuidos en tres grandes grupos: 1.    El niño al que le cuesta dormirse: insomnio por higiene del sueño inadecuada, insomnio conductual, [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Esta Guía de Práctica está dirigida a profesionales sanitarios del ámbito de Atención Primaria (AP), ofrece una selección de recomendaciones basadas en la evidencia científica disponible, facilitando el manejo de los niños y adolescentes  distribuidos en tres grandes grupos:<br />
1.    El niño al que le cuesta dormirse: insomnio por higiene del sueño inadecuada, insomnio conductual, síndrome de piernas inquietas, síndrome de retraso de fase.<br />
2.    El niño que presenta eventos anormales durante la noche: síndrome de apnea-hipopnea obstructiva del sueño pediátrico (SAHS), sonambulismo, terrores del sueño o nocturnos, despertar confusional, pesadillas, movimientos rítmicos relacionados con el sueño.<br />
3.    El niño que se duerme durante el día: privación crónica del sueño de origen multifactorial, narcolepsia.<br />
La guía ha sido elaborada por la Unidad de Evaluación de Tecnologías Sanitarias de la Agencia Laín Entralgo y la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid, en su confección participaron un prestigioso grupo de investigadores ( María Ángeles Abad Blasco, Cristina Abad Sanz, Petra Díaz del Campo Fontecha, Elena Díaz Gállego, Javier Gracia San Román, María Inés Hidalgo Vicario, Margarita Machín Peñate, Pilar Marin Orzanco, Francisca Menchero Pinos, Milagros Merino Andreu, Marta Nieto Alonso, Beatriz Nieto Pereda, Gonzalo Pin Arboledas, Francisca Romero Andújar y Ramón Ugarte Líbano)<br />
La publicación ha sido realizada en la página <a href="http://portal.guiasalud.es/web/guest/182?p_p_id=EXT_3&amp;p_p_lifecycle=0&amp;p_p_state=maximized&amp;p_p_mode=view&amp;_EXT_3_struts_action=%2Fext%2Fcontenidos%2Fvista_Previa&amp;contenidoId=85454&amp;version=1.1&amp;languageId=es_ES">Web guiasalud.es</a><br />
Le invitamos a leer <a href="http://www.guiasalud.es/GPC/GPC_489_Trastorno_sue%C3%B1o_infadol_Lain_Entr_compl.pdf">Guía completa</a> y/o<a href="http://www.guiasalud.es/GPC/GPC_489_Trastorno_sue%C3%B1o_infadol_Lain_Entr_rapida.pdf"> Guía rápida</a>.</p>
<p>Artículos relacionados:</p>
<p><a href="http://www.sld.cu/sitios/puericultura/verpost.php?pagina=1&amp;blog=http://articulos.sld.cu/puericultura&amp;post_id=1336&amp;c=10472&amp;tipo=2&amp;idblog=133&amp;p=1&amp;n=dp">Hábito de sueño y prevención de sus trastornos en el niño sano</a>.</p>
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		<title>Guías Alimentarias para niñas y niños cubanos hasta 2 años de edad.</title>
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		<pubDate>Sat, 04 Feb 2012 09:55:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Javier Vladimir Muñoz Pérez]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualidades]]></category>
		<category><![CDATA[Guías]]></category>

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		<description><![CDATA[A continuación ponemos a su disposición las Guías Alimentarias para niñas y niños cubanos hasta 2 años de edad, que sus autores han destinado a los proveedores de cuidados de salud, a los responsables de la educación alimentaria y nutricional, a quienes participan en las decisiones sobre políticas alimentarias, a los nutricionistas y a todo [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft  wp-image-1096" src="http://temas.sld.cu/puericultura/files/2012/02/guias-alimentarias-cubanas1.jpg" alt="guias-alimentarias-cubanas1" width="133" height="60" />A continuación ponemos a su disposición las<a href="http://files.sld.cu/puericultura/files/2011/02/guias20alimentarias202.pdf"> Guías Alimentarias para niñas y niños cubanos hasta 2 años de edad</a>, que sus autores han destinado a los proveedores de cuidados de salud, a los responsables de la educación alimentaria y nutricional, a quienes participan en las decisiones sobre políticas alimentarias, a los nutricionistas y a todo el personal relacionado de forma directa o indirecta con la alimentación y la nutrición en estas edades<br />
Estas guías alimentarias han sido confeccionadas por un grupo de profesionales de diferentes organismos e instituciones científicas y académicas integrantes del Comité Nacional coordinado por el Instituto de Nutrición e Higiene de los Alimentos. Su autora principal, la Dra. Santa Jiménez Acosta, Doctora en Ciencias Médicas, Investigadora y Profesora Titular, también es miembro del Grupo Nacional de Puericultura.<br />
Para la confección de esta guía los autores se trazaron como objetivo ofrecer los conocimientos actualizados que ayuden a fomentar una alimentación saludable desde las etapas tempranas de la vida y servir de base para las intervenciones nutricionales en este campo y para la educación alimentaria y nutricional.</p>
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