Se otorgaron premios a los diez mejores títulos de carácter científico y técnico publicados por las editoriales cubanas durante el período de un año, con el propósito de estimular el trabajo de estas, así como el de los autores. La editorial más premiada fue la Editorial Ciencias Médicas con tres títulos reconocidos:

– Cirugía (VI Tomos), de los doctores Rómulo Soler Vaillant y Orestes Noel Mederos Curbelo, edición de Diana Elena Prieto Acosta y Giselda Peraza Rodríguez.

– Metabolismo-Nutrición, de los doctores Lidia Leonor Cardellá Rosales, Rolando Aníbal Hernández Fernández y Gisela María Pita Rodríguez, edición de Judith Mujica Ruiz.

– Prevención y atención de los trastornos adictivos, de los doctores Justo Reinaldo Fabelo Roche y Serguei Iglesias Moré, edición de Caridad B. López Jiménez.

¡Felicidades a los autores y editores premiados!

Fuente: ECIMED

Fuente: Editor

Eduardo Bernabé Ordaz (1921-2006)

Noemí Pérez Valdés (1926-2008)

En el aniversario 15 de la creación del Día Nacional de la Psicología por una feliz iniciativa de la Sociedad Cubana de Psicología y de la Sociedad Cubana de Psicología de la Salud, dedicaré este artículo a dos figuras emblemáticas de dicha disciplina de las ciencias neurales y sociales, no solo en el país, sino también fuera de nuestras fronteras geográficas: los doctores Eduardo Bernabé Ordaz (1921-2006), director fundador del Hospital Psiquiátrico de La Habana (HPH) y Noemí Pérez Valdés (1926-2008), profesora fundadora de la Escuela (hoy Facultad) de Psicología de la capitalina Alma Mater.

Según Augusto Comte (1798-1857) «la historia de una ciencia, es la ciencia misma […].» Con apoyo en esa frase antológica del eminente filósofo francés, para conocer el valioso aporte de esas figuras emblemáticas de la psicología cubana e iberoamericana a su perfeccionamiento como ciencia y profesión, es indispensable indagar en la evolución histórica de dicha disciplina científico-social en nuestra geografía insular.

Desde el 9 de enero de 1959, fecha en que el comandante-médico del Ejército Rebelde asumió la dirección del antiguo Hospital de Dementes de Cuba, calificado por el Comandante Fidel Castro Ruz (1926-2016) como «Infierno de Dante», mejoraron las condiciones materiales y espirituales de vida de los pacientes recluidos en aquel almacén de enfermos mentales y se les garantizó atención médica calificada, incluida —por supuesto— la psicológica.

Por otra parte, se respetó su inviolable dignidad al tratarlos como seres humanos, quienes —por el solo hecho de serlo—  merecen afecto y  consideraciones de toda índole.

En pesquisas realizadas acerca de la historia del HPH, he tenido acceso a fuentes documentales y orales que hacen referencia a la época republicana, pero —hasta donde yo conozco— en ninguna de ellas se hace la más mínima alusión a los psicólogos como integrantes del cuerpo facultativo de aquel mal llamado hospital de dementes.

Por lo tanto, no es hasta después de la alborada revolucionaria que el doctor Bernabé Ordaz creó el servicio de Psicología, nombró jefe al doctor Juan A. Portuondo (1927-2005), profesor de Psicodiagnóstico Rorschach en la Universidad Masónica José Martí, nacionalizada en 1961 por Ley del Gobierno Revolucionario, y contrató a un pequeño grupo de profesionales de la ciencia del espíritu para que evaluaran a los pacientes desde el punto de vista psicológico, y, además, les ofrecieran atención especializada.

En 1970, el doctor Portuondo marchó a la Península Ibérica; en consecuencia, el único cubano propuesto a los premios Nobel de la Paz y de Medicina designó como nueva jefa del otrora servicio, devenido departamento de Psicología, a la doctora Noemí Pérez Valdés.

Con el apoyo incondicional del doctor Bernabé Ordaz, la profesora Pérez Valdés le dio un gran impulso al desarrollo de la ciencia que estudia las leyes, categorías y principios sobre los cuales se estructura la vida psíquica y espiritual del ser humano.

De acuerdo con esa línea de pensamiento, los doctores Ordaz y Pérez Valdés organizaron el primer curso para Técnicos Medios en Psicometría, que se impartió en el país a principios de los años 70 del pasado siglo. Ulteriormente, estimularon a los graduados de ese curso para que matricularan la carrera de Psicología en nuestro máximo centro de educación superior y continuaran ensanchando su horizonte científico y cultural.

En 1972, promovieron la Primera Jornada Interna de Psicología, devenida congreso nacional de la especialidad; en 1975, fueron los gestores de la I Jornada Nacional de Psicometría, a la que asistieron profesionales y técnicos de la Psicología de toda la nación, mientras que, en 1989, devinieron los principales artífices de la II Jornada Interna de Psicología, en la que participaron psicólogos y psicometristas de la actual provincia de La Habana.

Una importante contribución a la bibliografía especializada fue la publicación, en forma de libros, de las memorias de esos dos primeros eventos científico-técnicos, así como la traducción y difusión de las obras fundamentales de los más ilustres representantes de la Psicología Soviética.

Desde finales de los años 70 del finado siglo XX, desempeñaron las funciones de director y editora, respectivamente, del Boletín de Psicología (1978-1998), convertido dos decenios después en Revista de Psicología de la Salud (1998-2003), para que los psicólogos cubanos y extranjeros contaran con un órgano de prensa propio, cuyas páginas recogieran el fecundo quehacer teórico-práctico de esos profesionales en los terrenos de la asistencia, la docencia superior y la investigación científica.

En 1978, alentaron la confección del Glosario Cubano de Psicología; proyecto lamentablemente interrumpido por causas ajenas a su voluntad. En 1988, el HPH, con el auspicio del Centro de Pruebas Psicodiagnósticas y Didácticas de Bratislava (hoy República Checa), creó el Centro Nacional de Pruebas Psicodiagnósticas. La sede de ese centro funcionó en dicha institución hasta principios de la década de los noventa de la anterior centuria, en que desapareció como consecuencia de la desintegración del bloque socialista este-europeo y la extinción de la Unión  Soviética.

En 1997, fundaron el Centro Provincial de Psicodiagnóstico Rorschach, radicado en el Departamento de Tratamientos Especializados (DTE). Hasta su disolución en los albores del presente siglo, en ese contexto académico-asistencial se enseñó y aplicó el método de investigación de la personalidad más completo y complejo que existe, hasta hoy, en el campo de las neurociencias.

Con esa visión de futuro que los caracterizara, le dieron vía libre al Psicoballet; proyecto artístico-terapéutico valorado por el líder histórico de la Revolución Cubana como original aporte al desarrollo de la psicología y la cultura nacionales.

Entre otras cosas, habría que destacar el hecho indiscutido de que los doctores Bernabé Ordaz y Pérez Valdés apoyaron históricamente no sólo a los psicólogos que laboraban en el HPH, sino también a todos los psicólogos del país, y defendieron con ardor tanto su perfil ocupacional como su identidad profesional e inalienables derechos como egresados universitarios que viven, aman crean y sueñan en la mayor isla de las Antillas.

Además, se convirtieron en los más entusiastas organizadores de las conferencias internacionales de Psicología de la Salud, que —desde 1992— vienen efectuándose en el Palacio de Convenciones de la Ciudad Maravilla.

Para saldar, sólo en parte, esa deuda de gratitud que los psicólogos cubanos tenían —y tienen— con los doctores Eduardo Bernabé Ordaz y Noemí Pérez Valdés, la Junta de Gobierno de la Sociedad Cubana de Psicología de la Salud decidió, nemine discrepante, otorgarles la categoría de Miembro de Honor a Bernabé Ordaz y de Presidente de Honor a Pérez Valdés, por su decisiva contribución al desarrollo de la ciencia psicológica caribeña.

En el seno del evento PSICOSALUD 2008, a esas figuras cimeras de la psicología cubana contemporánea se les rindió sentido homenaje de recordación, al igual que humildemente hago hoy a través de este artículo periodístico, a quienes pusieron lo mejor y más puro del intelecto y el espíritu al servicio de la humanidad…, sin esperar nada a cambio, solo la inmensa satisfacción del deber cumplido.

Jesús Dueñas Becerra

*El autor es miembro titular de la Sociedad Cubana de Psicología de la Salud y miembro numerario de la Sociedad Cubana de Psicología.

En el texto publicado por la Mesa Coordinadora de la Asociación, se destaca la relevante contribución del Profesor Calviño a la formación y a la construcción de la Psicología en América Latina, su significativa proyección nacional e internacional, así como el aporte a la docencia, la investigación y la difusión de la Psicología en el continente.

El trabajo científico y profesional del Profesor Calviño, está registrado en más de un centenar de artículos y escritos diversos, una veintena de libros, y en su conocido trabajo en los medios de comunicación, a través de los espacios televisivos “Vale la Pena” y “Hacer y Pensar la Psicología” de Universidad para Todos. Calviño fue Secretario General de la Unión Latinoamericana de Entidades de Psicología, Presidente de la Asociación Latinoamericana para la Formación y la Enseñanza de la Psicología.

Entre otros reconocimientos nacionales ostenta la Distinción por la Educación cubana, la Distinción por la Cultura Nacional, el Premio por la obra de la vida de la Sociedad cubana de Psicología. Es miembro de la Asociación cubana de Comunicadores sociales, Miembro de Honor de la Sociedad cubana de Pedagogía y Miembro de Honor de la Sociedad cubana de Psicología.

Manuel Ángel Calviño Valdés-Fauly: nació en La Habana, Cuba el 10 de agosto de 1951. Licenciado en Psicología, Doctor en Ciencias Psicológicas, Master en Marketing y Comunicación, Profesor Titular de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana, Doctor Honoris Causa por la Universidad de Cajamarca, y por la Universidad de Huánuco en Perú. Ecured

En los años 1880 y 1881 dictó un curso libre extra universitario en la Academia de Ciencias Médicas, Físicas y Naturales de La Habana sobre “Conferencias Filosóficas en tres series (Lógica, Psicología y Moral)”, que fue acogido con entusiasmo por el público intelectual y la crítica; y se editó esporádicamente en la “Revista Cubana” hasta 1888.

Desde su cargo de Secretario de Instrucción Pública durante el gobierno de ocupación militar norteamericana, trató de hacer realidad su idea de formar los técnicos y científicos que necesitaba el país para su desarrollo social y económico, por lo que organizó la enseñanza secundaria y superior, en una lucha contra el verbalismo y el formalismo reinante en la educación.

El Plan Varona de Bachillerato fue puesto en vigor por la Orden Militar No. 267 del 30 de junio de 1900, donde se incorporaron asignaturas con predominio de las ciencias. En el curso de Lógica se introdujeron nociones de Psicología. El Plan Varona de la Universidad, fue puesto en vigor por la Orden Militar No. 266 del 30 de Junio de 1900, donde se crearon tres nuevas facultades. La asignatura de Psicología se introdujo en los planes de estudios de las Escuelas de Letras y Filosofía y en la de Pedagogía.

En la Escuela de Letras y Filosofía se creó la Cátedra F (Filosofía Moral, Sociología y Psicología), siendo el primer titular el Dr. Enrique José Varona, que se mantuvo en la misma hasta el curso 1913- 1914, impartiendo la asignatura de Psicología. Para el desarrollo de la asignatura se utilizó como texto las Conferencias de Varona sobre Filosofía y Psicología y más tarde la obra “Curso de Psicología” de este autor, que fue editada en 1905 y 1921, que se mantuvo como libro de texto hasta el curso 1924- 1925.

El libro “Curso de Psicología” de Varona se apoyó en las investigaciones y estudios realizados por escuelas y teorías psicológicas internacionales que más auge tenían en esos momentos. Profundizó en las teorías psicológicas de autores ingleses, y franceses, del alemán W. Wundt y del norteamericano W. James. No se puede afirmar que elaboró una teoría psicológica propia, pero, sin embargo, brindó una nueva concepción de cómo se debía abordar el estudio de los procesos psicológicos del hombre.

Al analizar el proceso de conocimiento o acto mental, parte de la realidad externa, objetiva hasta llegar a lo representativo y a su consecuente manifestación en la actuación del sujeto. Evidenció cierta originalidad al explicar el funcionamiento de la vida psíquica del hombre y establecer la relación sujeto – objeto. Para él la causa de todo fenómeno mental está determinado por lo externo, lo objetal, aunque su mayor peso está en el organismo.

Otro importante valor de su obra estuvo en el intento de integrar diferentes concepciones psicológicas. Varona fue uno de los pensadores cubanos que se aferró al positivismo porque era la tendencia filosófica que podía dar respuesta al desarrollo de las ciencias, pues se basaba en los hechos y fenómenos comprobables, verificables en la práctica. Para él el Positivismo le ofrecía los principios teóricos que permitirían renovar la Filosofía, la Pedagogía, la Psicología y otras ramas del saber

Sin embargo, como planteó el psicólogo Alfonso Bernal del Riesgo “Varona fue un psicólogo completo, sostuvo al revés de otros positivistas, la existencia de la Psicología como ciencia independiente y definió ideas y tesis que nadie se atrevería a sustentar”. Es por ello que es considerado por muchos estudiosos, el primer psicólogo cubano, que hizo de la Psicología una profesión con fronteras propias.

Aunque otros pensadores como Felix Varela, José de la Luz y Caballero y José Martí han creado las bases de una tradición de pensamiento psicológico cubano, no fue hasta la obra de Varona que la Psicología científica mundial tomó cuerpo en nuestros textos académicos y se inauguró en Cuba la Psicología científica adquiriendo nombre e identidad propia.

Opinamos que las ideas psicológicas de José Martí tienen gran importancia para orientar el trabajo actual y futuro de la Psicología cubana. Es la herencia del pensamiento psicológico independentista cubano del siglo XIX que culmina en Martí y en Varona una escuela teórica fundamental para la formación de nuestros psicólogos y una guía orientadora para nuestra Psicología. Es necesario seguir trabajando en el estudio de las raíces del pensamiento psicológico cubano que han de proyectarse hacia el futuro de nuestra ciencia.

Nos honra a los psicólogos que nuestro día sea el del nacimiento de Enrique José Varona, de este ilustre patriota e intelectual cubano.

¡Honor a Varona y a la Psicología Cubana!

Palabras pronunciadas por el Dr. Diego González Serra en el acto por el Día del Psicólogo en la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana el 28 de abril de 2017