Prevención del Maltrato Infantil » Bioética y maltrato infantil

Bioética: necesidad de su aplicación en la atención a niños con Síndrome de Down

Silvia María Pozo Abreu — Sun, 19 Apr 2020 00:38:18 +0000

La atención a las personas con síndrome de Down, el cual constituye la primera causa de discapacidad intelectual de causa genética,9 es una de las prioridades de la política social de Cuba, la cual garantiza y desarrolla acciones encaminadas a la elevación de la calidad de vida y la equiparación de oportunidades para todos los individuos.

RESUMEN

Introducción: la Bioética concierne esencialmente al ser humano, en relación con sus factores ambientales pero su campo es más amplio y mucho más interdisciplinario que la ética médica. Es necesario que todos los profesionales médicos o especialistas de la educación especial conozcan nociones de bioética para su aplicación en el manejo de los niños con síndrome de Down desde la más temprana edad, porque juegan un papel importante en el manejo de los mismos y de la familia desde el nacimiento.
Objetivo: destacar la necesidad de los principios de la bioética en la atención integral a los niños con síndrome de Down y sus familias en todos los niveles de atención médica, principalmente en la Atención Primaria de Salud.
Conclusión: el tratamiento al niño y la niña con Síndrome de Down debe incluir una integralidad en los aspectos de atención incluyendo la aplicación de los principios bioéticos con el fin de alcanzar la mayor dignidad posible.

Palabras clave: bioética; síndrome de Down.

Leer el artículo completo en: https://www.medigraphic.com/pdfs/revcubmedgenint/cmi-2016/cmi163l.pdf

Es del año 2016.

Nota: imagen obtenida de https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSOmbu8eZhzSezROKNwWPhTCinkCKu_Ko8Hxltt2RaqWBeAZvzVfA&s

Respeto bioético personalista a la dignidad del niño. Un análisis desde el maltrato infantil intrafamiliar

Silvia María Pozo Abreu — Sat, 18 Apr 2020 22:37:27 +0000

El maltrato infantil intrafamiliar constituye una problemática compleja, cotidiana e invisibilizada en las prácticas educativas de la mayoría de los padres del mundo. La principal consecuencia de este tipo de violencia, se traduce como un incumplimiento de los derechos humanos infantiles y por tanto, como una violación a la dignidad humana de los niños.

Resumen del artículo:

Introducción: El maltrato infantil intrafamiliar constituye una problemática compleja, cotidiana e invisibilizada en las prácticas educativas de la mayoría de los padres del mundo. La principal consecuencia de este tipo de violencia, se traduce como un incumplimiento de los derechos humanos infantiles; y por tanto, como una violación a la dignidad humana de los niños. Objetivo: caracterizar desde una perspectiva bioética personalista de las manifestaciones de maltrato infantil intrafamiliar, en las prácticas educativas de un grupo de padre de las provincias de Villa Clara y Sancti-Spíritus, en Cuba. Materiales y Métodos: La investigación partió de un enfoque mixto, para el desarrollo de un estudio exploratorio secuencial comparativo, con alcance descriptivo. La primera fase tuvo un enfoque cualitativo y mediante grupos focales (técnica para recogida de información) se caracterizaron las manifestaciones de maltrato infantil de 159 padres. La segunda fase tuvo un enfoque cuantitativo, y mediante una encuesta aplicada a una muestra aleatoria simple de estos mismos padres (n=139), caracterizó la percepción bioética personalista de los mismos. Finalmente se compararon los resultados, mediante métodos de triangulación de la información. Resultados: Existen diversas tipologías de maltrato infantil (físico, psicológico y negligente) en las prácticas educativas, determinado por desconocimiento de los padres y por situaciones familiares potenciadoras de este tipo de comportamientos. Lo que influye directamente en el no cumplimiento de los principios bioéticos personalistas, para el respeto a la dignidad del niño como persona. Conclusiones: La perspectiva bioética personalista del maltrato infantil intrafamiliar contribuiría como nueva alternativa de prevención de la problemática.

Es del año 2018.

Leerlo completo en: http://dspace.uclv.edu.cu/bitstream/handle/123456789/11198/HOMINIS%20MI-Bio%c3%a9tica.pdf?sequence=3&isAllowed=y

El Síndrome del Salto del Gato como una forma novedosa de maltrato infantil

Silvia María Pozo Abreu — Mon, 01 Feb 2016 19:40:44 +0000

Es de gran significación para la universidad cubrir las necesidades sociales relacionadas a atender los problemas de salud y la atención especializada a determinados individuos en determinadas instituciones. El proceso de formación de médicos en Cuba se fundamenta y sostiene en los adelantos científicos y tecnológicos, y en particular de la Didáctica, encargada de la dirección del proceso enseñanza – aprendizaje, con el fin de intencionar la formación integral de los futuros profesionales de la salud y a su vez perfeccionar la preparación de los especialistas. Millones de niños viven sometidos a trabajos forzados, prostitución, hambre, frío, mendicidad, careciendo de educación y atención médica por irresponsabilidad social y familiar, y se agrava constantemente la situación por el empeoramiento de las condiciones de vida, incremento de la pobreza, drogadicción, alcoholismo y delincuencia, sometiéndosele cada vez más a violentas formas de castigo corporal- físico, o a las más sutiles torturas sicológicas, negligencias y negación de sus más elementales derechos. El maltrato infantil existe en todas las sociedades y provoca un grave y profundo deterioro de la familia. En los últimos años, los investigadores del tema4 vienen reconociendo una nueva forma de manifestarse el maltrato infantil a la que se ha denominado Síndrome del Salto del Gato y tolerancia familiar.

Titulo: El Síndrome del Salto del Gato como una forma novedosa El Síndrome del Salto del Gato como una forma novedosa de
Autores: Luis Alberto Perera Hernández , Delfina Elvira Mesa Zamora

Trabajo presentado en el Foro Virtual Ética, Bioética y Derecho, en octubre de 2014.

Pueden descargar el trabajo completo en: http://bioeticaholguin.sld.cu/index.php/bioeticaholguin/2014/paper/view/25/42

Problemas éticos en el maltrato infantil

Silvia María Pozo Abreu — Sat, 02 Jan 2016 04:39:53 +0000

Cada vez que se actúa en el MI, legal o sanitariamente, se introduce un cambio en el niño y su entorno, que se expresa como una crisis que rompe un equilibrio de funcionamiento. Se agregan así, las intervenciones profesionales que pueden repercutir en la salud del niño y complicar el maltrato. Es un deber de los profesionales cuidar la crisis, especialmente en lo que se refiere a decidir en nombre del niño para protegerlo y tratarlo.

El documento en pdf que les ofrecemos a continuación titulado: Los problemas éticos en el maltrato infantil es un fragmento de un artículo chileno. Esperamos les sea útil.

Nota: imagen obtenida de http://www.pediatriasocial.com/Documentos/Revista/Cuadernos5.pdf

Aborto en la adolescencia. Impacto ético y social

Silvia María Pozo Abreu — Sat, 02 Jan 2016 00:54:04 +0000

Son muchas las polémicas acerca del aborto y múltiples los debates en torno a si debe o no practicarse. Este es un tema muy controversial para todas las personas, incluso para nosotros los profesionales de la salud. Se plantea que la práctica del aborto es tan antigua como la organización social de los seres humanos y esta dependencia se da a través de múltiples factores psicológicos, culturales y sociales, incluidos los puntos de vista religiosos, las tradiciones y la reacción psicológica a la coyuntura económica y política. Razones por las cuales la realización de este procedimiento quirúrgico electivo haya sido tan debatida, generado tanta controversia emocional, ética y haya recibido tanta y tan constante atención pública a través del tiempo.

Carta al director del Dr. Juan Andrés Flores Coca, publicada en la revista Medisur, volumen 13 número 6 del 2015. Disponible en: http://medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/2982/1931

Reflexiones sobre aspectos bioéticos en el maltrato infantil

Silvia María Pozo Abreu — Fri, 18 Dec 2015 19:35:05 +0000

El desarrollo de la bioética en los últimos años se ha conocido sobre todo a través de conflictos dramáticos sobre temas relacionados con el comienzo y final de la vida, o con los problemas morales planteados por los avances de la ciencia y de la técnica. Sin embargo, el ejercicio de la medicina familiar y el marco de la atención primaria suscitan toda una serie de cuestiones éticas que la distinguen de otras formas de atención médica que incluye actividades de prevención y promoción de salud conectadas a valores, costumbres y creencias de pacientes familias y comunidad.

Titulo: Reflexiones sobre aspectos bioeticos en el maltrato infantil
Autores: Tayri Beatriz Gómez Barea , Yamilet Valverde Grandal

Trabajo presentado en el Foro Virtual Ética, Bioética y Derecho, realizado en octubre del 2014.

Ver el trabajo completo en: http://bioeticaholguin.sld.cu/index.php/bioeticaholguin/2014/paper/view/36

Cambio climático y derechos de la infancia

Silvia María Pozo Abreu — Sat, 05 Dec 2015 04:14:34 +0000

La Convención sobre los Derechos del Niño presenta la visión de un mundo en el cual los niños tienen el derecho a sobrevivir y a desarrollarse en un entorno físico sano. No obstante, estos derechos o los propios niños pocas veces forman parte de los debates internacionales y nacionales sobre el cambio climático y las medidas necesarias para hacerle frente.

Los niños son especialmente vulnerables a los efectos del cambio climático por varias razones. Puede descargar el documento en formato pdf que está disponible en: http://files.sld.cu/prevemi/files/2013/07/cambio_climatico.pdf

Nota: imagen obtenida de http://www.cdc.gov/spanish/especialesCDC/ClimaySalud/ClimateChange_370px.jpg

Dilemas éticos y bioéticos de la práctica pediátrica en la Atención Primaria de Salud

Silvia María Pozo Abreu — Fri, 03 Dec 2010 23:55:10 +0000

MediSur v.8 n.2 Cienfuegos mar.-abr. 2010

Resumen

La ética médica es el conjunto de principios y normas que rigen entre los profesionales de la salud, la relación del médico con sus pacientes, con sus familiares, con otros profesionales de la salud, para lograr la preservación de la salud, el tratamiento y recuperación de los pacientes. La bioética se fundamenta en la sociedad en el equipo salud-paciente, las decisiones pueden ser tomadas por el Comité de Ética y el paciente toma parte en las decisiones. El pediatra de la Atención Primaria de Salud tiene la responsabilidad moral de brindar una atención esmerada, pues su compromiso no es solo con el niño y su familia, es también con la salud pública cubana y el país en general. Para reflexionar sobre los principales dilemas éticos y bioéticos en el ejercicio de la práctica pediátrica en la Atención Primaria de Salud se realizó esta revisión

Palabras clave: Ética;bioética;pediatría;atención primaria

Puede descargar el artículo completo en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-897X2010000200008&nrm=iso