Evidencias y salud » artículo de revisión https://temas.sld.cu/evidencias Web de la red de sitios de salud de Cuba dedicado a la medicina basada en la evidencia Sat, 23 May 2026 20:06:32 +0000 es-ES hourly 1 La Enfermería Basada en la Evidencia y su relación con el cuidado y autocuidado desde la perspectiva docente https://temas.sld.cu/evidencias/2025/05/23/la-enfermeria-basada-en-la-evidencia-y-su-relacion-con-el-cuidado-y-autocuidado-desde-la-perspectiva-docente/ https://temas.sld.cu/evidencias/2025/05/23/la-enfermeria-basada-en-la-evidencia-y-su-relacion-con-el-cuidado-y-autocuidado-desde-la-perspectiva-docente/#comments Fri, 23 May 2025 11:38:32 +0000 http://temas.sld.cu/evidencias/?p=3226 enfermera computadoraLa enfermería basada en la evidencia (EBE) y su relación con el cuidado y autocuidado, es un enfoque que integra la mejor evidencia científica disponible con la experiencia clínica y las preferencias del paciente. Este enfoque es esencial para mejorar la calidad de la atención en el ámbito de la salud y debe ser un componente clave en la formación de los estudiantes de enfermería. El objetivo de este trabajo es destacar la importancia de la Enfermería Basada en la Evidencia y su relación con el cuidado y autocuidado desde la perspectiva docente.

Se realizó una revisión bibliográfica acerca del tema de investigación. Se utilizó el método histórico – lógico, análisis documental, que incluyó artículos originales y de revisión publicados del 2000 al 2025, se asumen como palabras clave: enfermería, evidencia, estudiantes, cuidado, autocuidado; los sitios de búsquedas fueron: SciELO y Dialnet.

La revisión mostró que incorporar la enfermería basada en la evidencia en los programas de estudio de enfermería, asegura que los estudiantes adquieran las competencias necesarias, motiva el análisis de la lectura científica, el manejo de la información en la búsqueda de contenido adecuado y el trabajo en equipo, para un mejor cuidado y autocuidado del paciente.

La implementación de este enfoque no solo beneficia a los estudiantes, sino que también tiene un impacto positivo en la atención al paciente y en los resultados de salud en general.

Lea el texto completo en:

Zuzca, G. V. (2025, May). La Enfermería Basada en la Evidencia y su relación con el cuidado y autocuidado desde la perspectiva docente. En CuidarconCiencia 2025. 2025

]]> https://temas.sld.cu/evidencias/2025/05/23/la-enfermeria-basada-en-la-evidencia-y-su-relacion-con-el-cuidado-y-autocuidado-desde-la-perspectiva-docente/feed/ 0 El artículo de revisión narrativa: nivel de evidencia y validez científica. Revisión semi-sistemática https://temas.sld.cu/evidencias/2025/05/22/el-articulo-de-revision-narrativa-nivel-de-evidencia-y-validez-cientifica-revision-semi-sistematica/ https://temas.sld.cu/evidencias/2025/05/22/el-articulo-de-revision-narrativa-nivel-de-evidencia-y-validez-cientifica-revision-semi-sistematica/#comments Fri, 23 May 2025 04:24:38 +0000 http://temas.sld.cu/evidencias/?p=3221 En este trabajo se analiza el artículo de revisión narrativa o tradicional como una importante y valiosa fuente de información para la investigación científica, tanto en ciencias naturales como en ciencias sociales. En este sentido, se plantearon preguntas en torno a sus características esenciales, su diferencia con otra modalidad de revisión, específicamente, la revisión sistemática, y con otro género muy distinto como el ensayo.

Además, se interroga acerca del nivel de evidencia y validez científica de la revisión narrativa.

El método empleado para responder las preguntas planteadas fue la revisión semi-sistemática de enfoque cualitativo. El resultado más significativo revela la validez e importancia de la revisión narrativa como complemento de otros tipos de revisiones, dada su utilidad en la compilación de información dispersa, su presentación integrada y resumida, así como su aporte en la detección de brechas de conocimiento para la investigación.

Se concluye que el grado de evidencia y validez científica del artículo de revisión narrativa está determinada por la rama de la ciencia en la que se desarrolla, así como por el paradigma y enfoque de investigación asumido.

Lea el texto completo en:

Arias-Odón F. El artículo de revisión narrativa: nivel de evidencia y validez científica. Revisión semi-sistemática. e-Ciencias de la Información [Internet]. 29 de enero de 2025;15(1).

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