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	<title>Ernesto Che Guevara &#187; salud pública</title>
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	<description>Sitio web dedicado al Comandante Ernesto Guevara de la Serna y su huella en la salud pública de Cuba y el mundo</description>
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		<title>La letrina símbolo de la higiene social del subdesarrollo</title>
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		<pubDate>Wed, 30 May 2018 15:31:16 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Me da la impresión de que se está pensando en hacer la letrina como una cosa fundamental. Eso mejora las condiciones sociales del pobre indio, del pobre negro, del pobre individuo que yace en una condición subhumana; &#8220;vamos a hacerle letrina y entonces, después que le hagamos letrinas, y después que su educación le haya [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<blockquote><p>Me da la impresión de que se está pensando en hacer la letrina como una cosa fundamental. Eso mejora las condiciones sociales del pobre indio, del pobre negro, del pobre individuo que yace en una condición subhumana; &#8220;vamos a hacerle letrina y entonces, después que le hagamos letrinas, y después que su educación le haya permitido mantenerla limpia, entonces podrá gozar de los beneficios de la producción&#8221;. Porque es de hacer notar, señores delegados, que el tema de la industrialización no figura en el análisis de los señores técnicos.</p>
<p>Para los señores técnicos, planificar es planificar la letrina. Lo demás, ¡quién sabe cuándo se hará!</p>
<p>Si me permite el señor Presidente, lamentaré profundamente, en nombre de la delegación cubana, haber perdido los servicios de un técnico tan eficiente como el que dirigió este primer grupo, el Dr. Felipe Pazos. Con su inteligencia y su capacidad de trabajo, y nuestra actividad revolucionaria, en dos años Cuba sería el paraíso de la letrina, aun cuando no tuviéramos ni una de las 250 fábricas que estamos empezando a construir, aun cuando no hubiéramos hecho Reforma Agraria.</p></blockquote>
<div align="right">Discurso como delegado de Cuba ante el Consejo Interamericano Económico</div>
<div align="right">y Social (CIES) el 8 de agosto de 1961, celebrado en Punta del Este. Uruguay</div>
<div align="right">Ernesto «Che» Guevara. Obras. 1957-1967</div>
<div align="right">Casa de las Américas. La Habana. 1970. Tomo II. P. 435.</div>
<div align="right">Publicado en: HOY, 9 de agosto de 1961:2</div>
<div align="right">EL MUNDO, 9 de agosto, 1961:1,5</div>
<div align="right">REVOLUCIÓN, 10 de agosto.</div>
<div align="right">1961: 5-7</div>
<div align="right">LA CALLE, 10 de agosto, 1961:1, 4</div>
<div align="right">VERDE OLIVO 2(33):71-72</div>
<div align="right">20 de agosto, 1961</div>
<div align="right">BOHEMIA 53(34):65-68, 20 de</div>
<div align="right">Agosto, 1961; 53(35):53-57,</div>
<div align="right">27 de agosto de 1961</div>
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		<title>El médico en la colectividad</title>
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		<pubDate>Wed, 30 May 2018 15:13:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[patricia.alonso]]></dc:creator>
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		<description><![CDATA[Y una forma de llegar hasta la parte medular de la cuestión médica es no sólo conocer, no sólo visitar, a las gentes que forman esas cooperativas y esos centros de trabajo, sino también averiguar allí cuáles son las enfermedades que tienen, cuáles son todos sus padecimientos, cuáles han sido sus miserias durante años y, [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<blockquote><p>Y una forma de llegar hasta la parte medular de la cuestión médica es no sólo conocer, no sólo visitar, a las gentes que forman esas cooperativas y esos centros de trabajo, sino también averiguar allí cuáles son las enfermedades que tienen, cuáles son todos sus padecimientos, cuáles han sido sus miserias durante años y, hereditariamente, durante siglos de represión y de sumisión total.</p>
<p>El médico, el trabajador médico, debe ir entonces al centro de su nuevo trabajo, que es el hombre dentro de la masa, el hombre dentro de la colectividad.</p></blockquote>
<div align="right">Discurso en el acto de inauguración del curso de adoctrinamiento</div>
<div align="right">organizado por el Ministerio de Salud Pública el 20 de agosto de 1960.</div>
<div align="right">Ernesto «Che» Guevara. Obras. 1957-1967.</div>
<div align="right">Casa de las Américas. La Habana. 1970. Tomo II. Pp. 74-75</div>
<div align="right">Publicado en: HOY 21 de agosto, 1960: 3, 15</div>
<div align="right">EL MUNDO 21 de agosto, 1960:6</div>
<div align="right">BOHEMIA 52(35): 36-37,81.</div>
<div align="right">28 de agosto, 1960</div>
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		<title>El médico en las Milicias Revolucionarias</title>
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		<pubDate>Wed, 30 May 2018 14:31:48 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Sí, una de las grandes manifestaciones de la solidaridad del pueblo de Cuba son las Milicias Revolucionarias. Milicias que dan ahora al médico una nueva función y lo preparan para lo que de todas maneras hasta hace pocos días fue una triste y casi fatal realidad de Cuba, es decir, que íbamos a ser presa [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<blockquote><p>Sí, una de las grandes manifestaciones de la solidaridad del pueblo de Cuba son las Milicias Revolucionarias. Milicias que dan ahora al médico una nueva función y lo preparan para lo que de todas maneras hasta hace pocos días fue una triste y casi fatal realidad de Cuba, es decir, que íbamos a ser presa -o por lo menos, si no presa, víctimas- de un ataque armado de gran envergadura.</p>
<p>Y debo advertir entonces que el médico, en esa función de miliciano revolucionario, debe ser siempre un médico. No se debe cometer el error que cometimos nosotros en la Sierra, o quizás no fuera error, pero lo saben todos los compañeros médicos de aquella época: nos parecía un deshonor estar al pie de un herido o de un enfermo, y buscábamos cualquier forma posible de agarrar un fusil e ir a demostrar, en el frente de lucha, lo que uno debía hacer.</p>
<p>Ahora las condiciones son diferentes, y los nuevos ejércitos que se formen para defender al país deben ser ejércitos con una técnica distinta, y el médico tendrá su importancia enorme dentro de esa técnica del nuevo ejército; debe seguir siendo médico, que es una de las tareas más bellas que hay, y más importantes en la guerra. Y no solamente el médico, sino también los enfermeros, los laboratoristas, todos los que se dediquen a esta profesión tan humana.</p></blockquote>
<div align="right">Discurso en el acto de inauguración del curso de adoctrinamiento</div>
<div align="right">organizado por el Ministerio de Salud Pública el 20 de agosto de 1960.</div>
<div align="right">Ernesto «Che» Guevara. Obras. 1957-1967.</div>
<div align="right">Casa de las Américas. La Habana. 1970. Tomo II. P. 79.</div>
<div align="right">Publicado en: HOY 21 de agosto, 1960: 3, 15</div>
<div align="right">EL MUNDO 21 de agosto, 1960:6</div>
<div align="right">BOHEMIA 52(35): 36-37,81.</div>
<div align="right">28 de agosto, 1960</div>
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		<title>El origen de clase en la conducta del médico</title>
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		<pubDate>Wed, 30 May 2018 14:30:43 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Hace un tiempo, pocos meses, sucedió aquí en La Habana que un grupo de estudiantes ya recibidos, de médicos recién recibidos, no querían ir al campo, y exigían ciertas retribuciones para ir. Y desde el punto de vista del pasado es lo más lógico que así ocurra, por lo menos, me parece a mí, que [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<blockquote><p>Hace un tiempo, pocos meses, sucedió aquí en La Habana que un grupo de estudiantes ya recibidos, de médicos recién recibidos, no querían ir al campo, y exigían ciertas retribuciones para ir. Y desde el punto de vista del pasado es lo más lógico que así ocurra, por lo menos, me parece a mí, que lo entiendo perfectamente.</p>
<p>Simplemente me parece estar frente al recuerdo de lo que era y de lo que pensaba, hace unos cuantos años. Es otra vez el gladiador que se rebela, el luchador solitario que quiere asegurar un mejor porvenir, unas mejores condiciones, y hace valer entonces la necesidad que se tiene de él.</p>
<p>Pero ¿qué ocurriría si en vez de ser estos nuevos muchachos, cuyas familias pudieron pagarles en su mayoría unos cuantos años de estudio, los que acabaran sus carreras, si en vez de ellos, fueran doscientos o trescientos campesinos, los que hubieran surgido, digamos por arte de magia, de las aulas universitarias?</p>
<p>Hubiera sucedido, simplemente, que esos campesinos hubieran corrido, inmediatamente, y con todo entusiasmo, a socorrer a sus hermanos; que hubieran pedido los puestos de más responsabilidad y de más trabajo, para demostrar así que los años de estudio que se les dio no fueron dados en vano. Hubiera sucedido lo que sucederá dentro de seis o siete años, cuando los nuevos estudiantes, hijos de la clase obrera y de la clase campesina, reciban sus títulos de profesionales de cualquier tipo.</p>
<p>Pero no debemos mirar con fatalismo el futuro, y dividir al hombre en hijos de la clase obrera o campesina y contrarrevolucionarios, porque es simplista y porque no es cierto, y porque no hay nada que eduque más a un hombre honrado que el vivir dentro de una revolución. Porque ninguno de nosotros, ninguno del grupo primero que llegó en el Granma, que se asentó en la Sierra Maestra, y que aprendió a respetar al campesino y al obrero conviviendo con él, tuvo un pasado de obrero o de campesino. Naturalmente que hubo quien tenía que trabajar, que había conocido ciertas necesidades en su infancia; pero el hambre, eso que se llama hambre de verdad, eso no lo había conocido ninguno de nosotros, y empezó a conocerlo, transitoriamente, durante los dos largos años de la Sierra Maestra. Y entonces, muchas cosas se hicieron muy claras.</p></blockquote>
<div align="right">Discurso en el acto de inauguración del curso de adoctrinamiento</div>
<div align="right">organizado por el Ministerio de Salud Pública el 20 de agosto de 1960.</div>
<div align="right">Ernesto «Che» Guevara. Obras. 1957-1967.</div>
<div align="right">Casa de las Américas. La Habana. 1970. Tomo II. Pp. 75-76.</div>
<div align="right">Publicado en: HOY 21 de agosto, 1960: 3, 15</div>
<div align="right">EL MUNDO 21 de agosto, 1960:6</div>
<div align="right">BOHEMIA 52(35): 36-37,81.</div>
<div align="right">28 de agosto, 1960</div>
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		<title>El médico antes y en la Revolución</title>
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		<pubDate>Wed, 30 May 2018 14:22:04 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[¿Cómo hacer, efectivamente, un trabajo de bienestar social, cómo hacer para compaginar el esfuerzo individual con las necesidades de la sociedad? Y que hay que hacer, nuevamente, un recuento de la vida de cada uno de nosotros, de lo que se hizo y se pensó como médico o en cualquier otra función de la salud [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<blockquote><p>¿Cómo hacer, efectivamente, un trabajo de bienestar social, cómo hacer para compaginar el esfuerzo individual con las necesidades de la sociedad?</p>
<p>Y que hay que hacer, nuevamente, un recuento de la vida de cada uno de nosotros, de lo que se hizo y se pensó como médico o en cualquier otra función de la salud pública, antes de la Revolución. Y hacerlo con profundo afán crítico, para llegar entonces a la conclusión de que casi todo lo que pensábamos y sentíamos en aquella época ya pasada, debe archivarse y debe crearse un nuevo tipo humano. Y si cada uno es el arquitecto propio de ese nuevo tipo humano, mucho más fácil será para todos el crearlo y el que sea el exponente de la nueva Cuba.</p>
<p>Es bueno que a ustedes, los presentes, los habitantes de La Habana, se les recalque esta idea: la de que en Cuba se está creando un nuevo tipo humano, que no se puede apreciar exactamente en la capital, pero que se ve en cada rincón del país.</p></blockquote>
<div align="right">Discurso en el acto de inauguración del curso de adoctrinamiento</div>
<div align="right">organizado por el Ministerio de Salud Pública el 20 de agosto de 1960.</div>
<div align="right">Ernesto «Che» Guevara. Obras. 1957-1967.</div>
<div align="right">Casa de las Américas. La Habana. 1970. Tomo II. Pp. 71-72</div>
<div align="right">Publicado en: HOY 21 de agosto, 1960: 3, 15</div>
<div align="right">EL MUNDO 21 de agosto, 1960:6</div>
<div align="right">BOHEMIA 52(35): 36-37,81.</div>
<div align="right">28 de agosto, 1960</div>
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