En la guía figuran consideraciones fundamentales y listas de control prácticas para mantener las escuelas seguras. También presta asesoramiento a las autoridades nacionales y locales sobre cómo adaptar y aplicar los planes de emergencia en las instalaciones educativas.

En el caso de que se produzcan cierres de las escuelas, la guía presenta recomendaciones para mitigar los posibles efectos negativos del virus sobre el aprendizaje y el bienestar de los niños.

Esto significa contar con planes sólidos para garantizar la continuidad del aprendizaje, entre ellos la posibilidad de poner en marcha métodos de aprendizaje a distancia como por ejemplo estrategias de educación en línea y emisiones radiales de contenido académico, así como el acceso a los servicios básicos para todos los niños. Estos planes deberían incluir también las medidas necesarias para una reapertura eventual de las escuelas en condiciones de seguridad.

En los casos en que las escuelas permanezcan abiertas, y para garantizar que los niños y sus familias estén protegidos e informados, la guía pide que se tomen las siguientes medidas:

• Proporcionar a los niños información sobre cómo protegerse;
• Promover las mejores prácticas de lavado de manos y de higiene, y proporcionar materiales para la higiene;
• Limpiar y desinfectar los edificios escolares, especialmente las instalaciones de agua y saneamiento;
• Aumentar el flujo de aire y la ventilación.

La nueva orientación ofrece también consejos útiles y listas de verificación para los padres y los cuidadores, así como para los propios niños y estudiantes. Estas medidas incluyen:

• Vigilar la salud de los niños y evitar que vayan a la escuela si están enfermos;
• Alentar a los niños a hacer preguntas y expresar sus preocupaciones;
• Toser o estornudar sobre un pañuelo de papel o en el codo, y evitar tocarse la cara, los ojos, la boca y la nariz.

Descargue la guí desde aquí: Directrices para ayudar a proteger a los niños y las escuelas contra la transmisión del virus COVID-19.

Fuente: OMS. Noticias – 10 marzo 2020