Baja visión » atención a la discapacidad

Alumno invidente gana premio nacional Leer a Martí

Tania Izquierdo Pamias — Wed, 01 May 2013 00:06:52 +0000

Eduardo Robaina, alumno de la escuela especial para niños discapacitados “Los pioneritos” obtuvo el lauro en el certamen auspiciado por la biblioteca nacional José Martí.

Fuente: Periódico Juventud Rebelde – 30 de abril del 2013

Actúan narradores orales para personas invidentes

Tania Izquierdo Pamias — Fri, 22 Mar 2013 00:13:55 +0000

Festival de narrativa oral Primavera de cuentos 2013, se presentó en el centro cultural recreativo de la Asociación Nacional del Ciego (ANCI).

Fuente: TelePinar. Jueves – 21 marzo 2013

Rehabilitación basada en la comunidad

Tania Izquierdo Pamias — Fri, 04 Jan 2013 00:19:00 +0000

Emilia Labrador Hernández, secretaria de Cultura de la sede provincial de la Asociación Nacional de Ciegos y Débiles Visuales (ANCI), plantea que este programa permite llevar cultura y otras opciones de índole social a emplazamientos comunitarios.

Fuente: TelePinar – 02 enero 2013

Primeras bibliotecas para ciegos en Cuba

bajavision — Thu, 30 Sep 2010 01:46:22 +0000

Los primeros intentos de la educación de las personas ciegas en Cuba datan desde 1878 en que, después de muchos trámites oficiales, se inaugura oficialmente el colegio el día 14 de octubre de 1878 situado en la Casa Estévez No.88.

Su dirección estaba a cargo de Don Antonio Segura y Escolano, joven de 28 años de edad, procedente de Valencia, España, con el título de Profesor Normal Central de Madrid y de Profesor de sordomudos y ciegos del Colegio Nacional de Madrid.

La mayor y única biblioteca para ciegos existente en Cuba antes del triunfo de la Revolución, fue la “Biblioteca Raymundo Cabrera” fundada en 1943 con las donaciones provenientes de la Institución Valentín Haüy de París. Así, llegó a disponer de una valiosa colección de libros en formato Braille, que llegó a atesorar en sus fondos más de 100 000 volúmenes.

A partir del triunfo de la Revolución, con la nacionalización de la enseñanza, el 6 de junio de 1961, la Fundación Varona cambió su status a Escuela Diferenciada para Ciegos.

La biblioteca continuó brindando sus servicios al nuevo alumnado que se incorporaba a la educación especial para ciegos, provenientes de todas las provincias; lo que propició la incorporación de nuevos libros, de textos fundamentalmente, gracias a la labor realizada por los mecacopistas existentes y los profesores ciegos que contribuyeron con su esfuerzo en la transcripción de los mismos y la adquisición de los enviados en forma de donaciones por instituciones extranjeras.

A partir de los años 80, con la creación de las áreas especiales Braille, la Biblioteca Nacional “José Martí” se convierte en el órgano cabecera de la atención metodológica del trabajo de las áreas especiales en el Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas.

Fuente: Biblioteca para ciegos. Ecured

19 de julio de 1975: se funda la Asociación Nacional de Ciegos en Cuba

bajavision — Sun, 15 Aug 2010 04:29:17 +0000

Conocida por sus siglas ANCI, es una institución no gubernamental de carácter nacional que aglutina a las personas ciegas y con baja visión de todo el país con el fin de lograr su más plena inclusión social.

Contribuye también a desarrollar entre la ciudadanía y las instituciones del país, una mayor comprensión y cultura de la discapacidad y los derechos de los discapacitados.

Con gran prestigio internacional, mantiene estrechos vínculos con asociaciones de invidentes de varios países y es miembro activo de la Unión Mundial del Ciego (UMC).

Vea más información en:

3 de mayo de 2008: se crea la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

Tania Izquierdo Pamias — Mon, 05 Jul 2010 03:50:24 +0000

El 3 de mayo del 2008 se crea la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CRPD, por su sigla en inglés), instrumento internacional destinado a proteger los derechos y la dignidad de las personas con discapacidad.

Su objetivo es promover, proteger y garantizar el pleno disfrute de los derechos humanos de las personas con discapacidad y garantizar que gocen de plena igualdad ante la ley.

Está ampliamente demostrado que, una vez eliminados los obstáculos a la integración de las personas discapacitadas, estas pueden participar activa y productivamente en la vida social y económica de sus comunidades. Por este motivo, es necesario eliminar las barreras de la asimilación de los discapacitados a la sociedad.

Fuente: Naciones Unidas. Día Internacional de las Personas con Discapacidad – 3 de diciembre